Sunday, November 16, 2014
Monday, October 13, 2014
Kursus PLUG TMK Tahun 5
Kursus meningkatkan kemahiran guru-guru bagi mempersiapkan diri mengajar TMK Tahun 5 bermula tahun 2015.
Sunday, August 24, 2014
KEM JATI MURID PENDIDIKAN KHAS PERINGKAT NEGERI KELANTAN 2014
Kem Jati Diri Murid Pendidikan Khas yang di adakan di Pusat Kokurikulum Negeri Jabatan Pendidikan Negeri Kelantan bermula 19-21 Ogos 2014....Murid SK Batu Melintang yang terlibat ialah MUHAMMAD ZUSAAHRIL BIN ROSLI & MUHAMMAD AZWAN AIMAN dari kelas ARIF dan MUHAMMAD AIZUDDIN BIN AB ALIM sebagai guru pengiring....
Monday, August 4, 2014
Sunday, August 3, 2014
Thursday, July 24, 2014
Friday, July 18, 2014
Wednesday, July 16, 2014
PENGENALAN KEPADA PENDIDIKAN KHAS
PENDIDIKAN KHAS
PENDIDIKAN KHAS
Pendidikan Khas ialah program yang dirancang khusus untuk memenuhi pelbagai keperluan murid khas, termasuk penggunaan bahan khas, peralatan khas, teknik p & p mengikut tahap kebolehan & keupayaan pelajar:-
- Perkembangan mental
- Kestabilan emosi
- Integrasi sosial
KANAK-KANAK KHAS
Merupakan kanak-kanak yang telah dikenal pasti dan disahkan oleh pakar professional klinikal sebagai mengalami masalah yang mengganggu proses pembelajaran.
“……… Kanak-kanak yang berbeza dari kanak-kanak sederhana atau biasa (1) dalam ciri-ciri mental (2) keupayaan-keupayaan deria (3) dalam ciri-ciri saraf dan otot atau fizikal (4) dalam tingkahlaku sosial atau emosi (5) dalam keupayaan komunikasi atau (6) dalam pelbagai kekurangan sehinggakan ia memerlukan amalan-amalan sekolah yang diubahsuai, atau perkhidmatan-perkhidmatan pendidikan khas , supaya ia boleh berkembang sehingga kemampuan yang maksimum ”.
Apa Dia kanak-kanak Khas ?
………… “Kanak-kanak yang dari segi intelek, fizikal, sosial dan emosi tidak mencapai pertumbuhan-pertumbuhan biasa hingga mereka tidak dapat faedah sepenuhnya dari rancangan sekolah biasa “.
Chua Tee Tee, 1981
Apa Dia Pendidikan Khas ?
……… Pengajaran yang bercorak individu direka untuk memenuhi keperluan-keperluan pendidikan yang berkaitan dengan murid-murid kurang upaya. Pendidikan Khas yang menyediakan peluang-peluang pembelajaran yang tidak disediakan dalam kurikulum yang baku
PROGRAM PENDIDIKAN KHAS
Program pendidikan khas di Malaysia
- Sekolah Khas
- Progam pendidikan Khas Integrasi (pengasingan/inklusif)
- Pemulihan Khas
- Program Disleksia
- Pendidikan Vokasional sekolah khas/integrasi(teknik/Vokasional)
KATEGORI PENDIDIKAN KHAS
Kanak-kanak yang berada dalam program Pendidikan khas adalah mereka yang menghadapi masalah untuk belajar di dalam aliran biasa. Terdapat tiga aliran :
- Masalah Pembelajaran
- Masalah Pendengaran
- Masalah Penglihatan
CIRI-CIRI PEMULIHAN KHAS
Kelas Pemulihan khas SKBM
Antara ciri-ciri kanak-kanak pemulihan ialah;
a. Emosi dan Tingkahlaku
Perasaan rendah diri.
Perasaan risau.
Perasaan sedih, hiba atau duka.
Perasaan cepat bosan atau jemu terhadap pelajaran.
Perasaan takut akan perkara-perkara baru.
Degil, tidak patuh pada peraturan-peraturan dan suka
melawan.
Pasif.Malas
b. Sosial
Gelisah dan selalu bergerak di dalam darjah serta mengganggu
kawan-kawan.
Lemah / kurang interaksi dengan rakan.
Gemar menghisap atau menggigit jari/kuku.
Selalu tidak hadir ke sekolah dengan berbagai-bagai alasan.
Menangis - enggan masuk darjah.
Hyper aktif.
c. Kesihatan
Lemah tubuh badan serta kurang zat makanan.
Tumbesaran tubuh badan tidak seimbang (gemuk/kurus).
Tumpuan perhatian terhad (masalah penglihatan).
Lemah gerakkan motor-kasar dan halus.
Kesihatan terganggu seperti selalu sakit, sakit terlalu lama
dan teruk.
Kurang menjaga kebersihan diri.
d. Kesediaan Belajar
Belum bersedia untuk belajar.
Perbendaharaan kata kurang.
Lemah pemahaman.
Kurang keyakinan diri dan rangsangan.
Kurang matang – IQ tidak seimbang dengan umur hayat.
e. Pengamatan
Tidak kenal perbezaan bentuk, saiz, warna dan turutan.
Lemah pendengaran bunyi dan rentak.
Keliru terhadap konsep ruang dan mencari arah.
Lambat mengkelaskan benda.
Kesukaran mengaitkan pelajaran yang lama dengan yang baru.
Tidak dapat menyelesaikan masalah.
Sukar ambil bahagian dalam permainan dan tidak faham
undang-undang.
Tidak kreatif.
Lemah pergerakan dan perbuatan.
Lemah daya pemikiran/ingatan.
Tidak boleh mengingat kembali.
Sekitar Lawatan Mesra Menteri Perdagangan Antarabangsa dan Industri ke SKBM
BATU MELINTANG, Isnin 14 Julai 2014, Menteri Perdagangan Antarabangsa dan Industri, Datuk Seri Mustapha Mohammed telah mengadakan lawatan mesra ke SK Batu Melintang. Lawatan ini bertujuan untuk menyuntik semangat kepada murid-murid tahun 6 yang bakal menduduki peperiksaan UPSR tidak lama lagi.
Tuesday, July 15, 2014
Taklimat Pengisian SSQS V3
Sesi taklimat cara pengisian SSQS Versi 3 di Pusat Kegiatan Guru Ayer Lanas Gemang. Pengisian perlu diselesaikan sebelum 24 Ogos 2014.
PEMULIHAN KHAS
SENARAI NAMA
MURID PEMULIHAN KHAS
TAHUN 1 /
2014
|
Bil
|
Nama
|
K1
|
K2
|
K3
|
K4
|
K5
|
K6
|
K7
|
K8
|
K9
|
K10
|
K11
|
K12
|
|
1
|
ALBARIZAD
BIN MOHD HANAFI
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
KHAIRUL
NIZAM BIN AIDI
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
MUHAMMAD
ARIEF DANIEL BIN SAIDI ZABANI
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
MUHAMMAD
ISKANDAR ZULQARNAIN BIN IZANI
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
MUHAMMAD
ZULFAQHAL HAIKAL BIN MOHD YACKOB
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
NIK
NAZMI BIN NIK AMRAN
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
NUR
ALYA ELISHA BINTI MOHAMAD AZRI
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
TAHUN 2 / 2014
|
Bil
|
Nama
|
K1
|
K2
|
K3
|
K4
|
K5
|
K6
|
K7
|
K8
|
K9
|
K10
|
K11
|
K12
|
|
1
|
MOHD
HAFIZ IKHWAN BIN MOHD RASUL
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
MOHD
REZUWAN BIN MOHD ISA
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
MOHD
ALIF AIMAN BIN MOHD NOR
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
MOHD
IRWAN BIN MOHD RAFFI
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
MOHD
HAIKAL BIN MOHD KAMIL
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
MOHD
IZZAT DANIELL BIN MOHD AZMI
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
TAHUN 3 / 2014
|
Bil
|
Nama
|
K1
|
K2
|
K3
|
K4
|
K5
|
K6
|
K7
|
K8
|
K9
|
K10
|
K11
|
K12
|
|
1
|
MOHD
AMIRUL BIN AMZI
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2
|
MOHD
AKMAL HAIKAL BIN MAT DIRAN
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3
|
MOHAMAD
AQIL DARWISY BIN AZLAN
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Subscribe to:
Posts (Atom)